PSICOLOGIA INFANTIL

Quan parlem de l'etapa infantil hem de tenir present que la intervenció s'ha de realitzar a diferents nivells: infant, família i escola (principalment).

Aquest servei ofereix un acompanyament en aquesta etapa per tal d'ajudar a l'infant a fer front a les seves dificultats de desenvolupament i/o adaptació als entorns.

És important detectar les característiques i trets del nen que li dificulten el seu benestar general, així com les dificultats que es troben al seu entorn, tant a l'escola com a casa, que li impedeixen un desenvolupament harmònic.

Des del servei pretenem oferir eines i estratègies adaptades a cada necessitat en particular, realitzant una valoració inicial de cada cas i una proposta de treball i seguiment personalitzat.

• Ansietat infantil

• Pors/ inseguretat

• Imaduresa

• Dificultats psicomotores

• Reeducacions escolars: Adquisición de la lectura, escriptura, estimualció de les funcions exceptivos, memoria, dificultas atencionals i de concentraoció.

• Educació emocional

• Habilitats socials

• Impulsivitat / ira /ràbia

• TDAH / TEA /TRASTORNS D'APRENETATGE (DISÈLXIA...) / TRASTORNS DEL DESENVOLUPAMENT INFANTIL.