PSICOLOGIA INFANTIL
Quan parlem de l'etapa infantil hem de tenir present que la intervenció s'ha de realitzar a diferents nivells: infant, família i escola (principalment).
Aquest servei ofereix un acompanyament en aquesta etapa per tal d'ajudar a l'infant a fer front a les seves dificultats de desenvolupament i/o adaptació als entorns.
És important detectar les característiques i trets del nen que li dificulten el seu benestar general, així com les dificultats que es troben al seu entorn, tant a l'escola com a casa, que li impedeixen un desenvolupament harmònic.
Des del servei pretenem oferir eines i estratègies adaptades a cada necessitat en particular, realitzant una valoració inicial de cada cas i una proposta de treball i seguiment personalitzat.

-
Ansietat infantil
-
Pors/ inseguretat
-
Imaduresa
-
Dificultats psicomotores
-
Reeducacions escolars: Adquisición de la lectura, escriptura, estimualció de les funcions exceptivos, memoria, dificultas atencionals i de concentraoció.
-
Educació emocional
-
Habilitats socials
-
Impulsivitat / ira /ràbia
-
TDAH / TEA /TRASTORNS D'APRENETATGE (DISÈLXIA...) / TRASTORNS DEL DESENVOLUPAMENT INFANTIL.